Vers un diagnostic d'ambigu\" \'e des termes candidats d'un texte

Abstract

Les recherches autour de la d\'esambigu\" sation s\'emantique traitent de la question du sens \`a accorder \`a diff\'erentes occurrences d'un mot ou plus largement d'une unit\'e lexicale. Dans cet article, nous nous int\'eressons \`a l'ambigu\" t\'e d'un terme en domaine de sp\'ecialit\'e. Nous posons les premiers jalons de nos recherches sur une question connexe que nous nommons le diagnostic d'ambigu\" t\'e. Cette t\^ache consiste \`a d\'ecider si une occurrence d'un terme est ou n'est pas ambigu\"e. Nous mettons en uvre une approche d'apprentissage supervis\'ee qui exploite un corpus d'articles de sciences humaines r\'edig\'es en francais dans lequel les termes ambigus ont \'et\'e d\'etect\'es par des experts. Le diagnostic s'appuie sur deux types de traits : syntaxiques et positionnels. Nous montrons l'int\'er\^et de la structuration du texte pour \'etablir le diagnostic d'ambigu\" t\'e.

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